Еколого-валеологічна освіта дошкільників

Розділ I. Теоретичні передумови розвитку пізнавальних інтересів дошкільників у процесі еколого-валеологічної освіти
1.1. Теоретичні підходи до проблеми формування пізнавальних інтересів дітей
1.2. Психолого-педагогічні особливості еколого-валеологічної освіти як сучасного засобу навчання і виховання
1.3. Програма еколого-валеологічної освіти дошкільнят

Розділ II. Пошуково-педагогічна робота щодо формування еколого-валеологічних знань у дітей дошкільного віку
2.1. Методика занять з дітьми другої молодшої групи
2.2. Методика занять з дітьми середньої групи
2.3. Методика занять з дітьми старшої групи

Висновки

Література