Формування дружніх взаємин дітей в сюжетно-рольових іграх (з експериментом)

Розділ 1. Особлівості формування дружніх взаємин дітей в процесі сюжетно-рольових ігор
1.1. Сюжетно-рольова гра, як засіб розвитку взаємовідносин дітей
1.2. Погляди вчених на проблему дружніх взаємовідносин дошкільників
1.3. Проблемні форми міжособистісних відносин дошкільників в сюжетно-рольових іграх
1.4. Виховання позитивних взаємовідносин дітей у сюжетно-рольових іграх

Розділ 2. Роль сім’ї у формуванні позитивного ставлення до однолітків
2.1. Правильне виховання дитини в сім’ї, як основа позитивних взаємовідносин її з ровесниками
2.2. Педагогічні умови формування дружніх взаємин дітей в сім’ї

Розділ 3. Експериментальне дослідження міжособистісних відносин дітей
3.1. Дослідження міжособистісних відносин дошкільників на етапі констатуючого експерименту
3.2. Формування позитивного ставлення до однолітків за допомогою системи ігор
3.3. Визначення ефективності формуючої роботи на етапі контрольного експерименту

Висновки

Література

Додаткии