Вступ Розділ 1. Загальна характеристика нестандартних уроків з природознавства 1.1. Поняття нестандартного уроку та основні вимоги до його ...

Вступ Розділ 1. Загальна характеристика нестандартних уроків з природознавства 1.1. Поняття нестандартного уроку та основні вимоги до його ...

Практичне заняття № 5 ТЕМА: Дидактико методичні особливості підготовки та проведення уроку дослідження Завдання 1. Дайте визначення поняття, розкрийте особливості та педагогічні можливості уроку дослідження. Схарактеризуйте типову структуру уроку дослідження. Завдання 2.

...основи використання мультимедійних технологій на уроках художньої культури в загальноосвітній школі 1.1. Методичні засади дослідження мультимедійних технологій 1.2. Використання комп'ютерних інформаційних технологій у педагогічній діяльності вчителя на уроках художньої культури 1.3.

Вимоги до сучасного уроку української мови ............................ 5 1.2. Типологія уроків української мови ............................................ 6 1.3. Структура уроку засвоєння нових знань ..................................... 10 1.4.

...аналіз опрацювання іншомовних слів на уроках читання в початковій школі……………………….41 2.1. Досвід учителів початкових класів у формуванні лінгводидактичних основ методики роботи над іншомовним словом(...до слів іншомовного походження на уроках читання(формувальний експеримент)…………………………………………………...55 Висновки до розділу II .......................................................62 Загальні висновки ...............................................................64 Список вик...

Розвиток патріотичного виховання на уроках читання в початкових класах 1.1. Підготовка до уроку читання в початкових класах 1.2.

Формування творчої особистості учня на уроках математики 1.1. Методика формування творчої особистості учня на уроках математики 1.2. Класифікація як прийом розвитку творчого мислення молодших ...

...використання комп’ютерних технологій на уроках природознавства 1.1. Комп’ютерні технології навчання як запорука якісної підготовки учнів на уроках природознавства 1.2.

...використання комп’ютерних технологій на уроках природознавства 1.1. Комп’ютерні технології навчання як запорука якісної підготовки учнів на уроках природознавства 1.2.

...характеристика методів підготовки вчителя до уроку математики 1.1. Роль самостійної роботи на уроках математики 1.2. Використання елементів гри на уроках математики 1.3.

...використання комп’ютерних технологій на уроках природознавства 1.1. Комп’ютерні технології навчання як запорука якісної підготовки учнів на уроках природознавства 1.2.

...одна із головних вимог до уроку математики 1.1. Методика формування творчої особистості учня на уроках математики 1.2. Класифікація як прийом розвитку творчого мислення молодших ...

...доцільності використання рольових ігор на уроках іноземної мови на початковому ступені навчання. 2. Вікові особливості учнів основної школи, які необхідно враховувати при організації рольових ігор. 3.... Вимоги до рольових ігор на уроці. 3.3. Місце рольової гри в навчальному процесі молодших школярів. 3.4. Структура рольової гри. 3.5. Етапи рольової гри.

...одна із головних вимог до уроку математики 1.1. Методика формування творчої особистості учня на уроках математики 1.2. Класифікація як прийом розвитку творчого мислення молодших ...

...основи організації роботи та побудови уроку німецької мови вчителем 1.1. Урок — основна форма організації навчання 1.2. Нестандартні уроки з німецької мови 1.3.

...навчання та використання бесіди на уроках математики у початковій школі 1.1 Сутність і структура методу навчання 1.2. Дидактичні особливості словесних методів навчання 1.3. Методика використання бесіди на уроках математики в початкових класах 1....

...оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках природознавства 1.1. Методологічний аспект оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках природознавства 1.2. Оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках ...

Теоретичні основи інтеграції на уроках художньої культури 1.1. Поняття та історія інтеграції 1.2. Інтегративне виховання учнів загальноосвітніх шкіл при вивченні художньої культури Розділ 2. Технологія інтегрованого уроку з художньої культури 2.1.

...взаємодія вчителя й учнів на уроці 1.2. Підходи до класифікації нестандартних форм організації навчання та основні їх види 1.3. Розгляд структури деяких нестандартних уроків 1.3.1. Бінарні уроки 1.3.2.

...навчання молодших школярів математики на уроці 1.1. Колективна, загальнокласна форма роботи 1.2. Індивідуалізація навчання математики на уроці 1.3.

...взаємодія вчителя й учнів на уроці 1.2. Підходи до класифікації нестандартних форм організації навчання та основні їх види 1.3. Розгляд структури деяких нестандартних уроків 1.3.1. Бінарні уроки 1.3.2.

...ШКОЛЯРІВ ТА ОСОБЛИВОСТІ НАВАНТАЖЕННЯ НА УРОКАХ ФІЗКУЛЬТУРИ 1.1. Особливості вікового розвитку старшокласників і задачі фізичного виховання 1.2. Поняття навантаження та його класифікація 1.3 ...протипоказання і обмеження навантаження на уроках фізкультури Розділ 2. ШЛЯХИ ВИЗНАЧЕННЯ І РЕГУЛЮВАННЯ НАВАНТАЖЕНЬ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ 2.1. Методики визначення навантаження 2.2.

...ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МУЗИКИ 1.1. Музичний розвиток як основа розвитку творчих здібностей дітей 1.2. Мета, етапи, задачі виховання творчості 1.3.... Розвиток творчих здібностей учнів на уроках музики Розділ II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МУЗИКИ 2.1.

...готовності до саморозвитку учнів на уроках мистецтва Розділ 2. Аналіз технологій саморозвитку особистості та їх застосування на уроках мистецтва у загальноосвітній школі 2.1.

Мета уроку: 1. Створити на уроці мовні ситуації, що моделюють реальні ситуації обговорення охорони навколишнього середовища на ...

УРОКИ РОБОТИ З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ В 1 КЛАСІ 1.1. Літературний розвиток першокласника 1.2. Уроки читання дитячих книжок як невід’...

Вступ Розділ 1. Сучасні технології навчання з використанням коп’ютера в навчально виховному процесі в школі 1.1....і комп’ютерних технологій на уроках Розділ 2. Комп'ютерні технології на теоретичних уроках по фізичній культурі в школі 2.1.

Особливості навчання музичної грамоти на уроці 1.1. Вивчення музичної грамоти в школі 1.2. Урок музики – основна форма організації навчання музичної грамоти 1.3 Структура уроку музичної грамоти Розділ 2.

ВСТУП РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ 1.1 Поняття модульного навчання та активізація пізнавальної діяльності 1.2. Характеристика модульного навчання , особливості організації на уроках географії Висновки до першого розділу ...

...засади використання зорової наочності на уроках іноземної мови 1.1. Психологічний аналіз використання наочності в процесі навчання іноземної мови 1.2. Принцип наочності навчання на уроках англійської мови.

...АСПЕКТ ВИКОРИСТАННЯ ГРУПОВОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 1.1. Особливості групового навчання на уроках іноземної мови у сучасній школі 1.2.

...навчання учнів шестилітнього віку на уроках 1.1. Поняття форми навчання та її історичний розвиток 1.2. Аналіз організаційних форм навчання учнів шестирічного віку на уроках Розділ 2.

...характеристика опрацювання художнього твору на уроках читання в 3 4 класах 1.1. Методичні закономірності роботи з художніми творами у початкових класах 1.2....художніх творів різних жанрів на уроках читання в 3 4 класах 1.3. Психолого педагогічні основи сприймання художніх творів молодшими школярами Розділ 2.

Естетичне виховання на уроках природознавства 2.1. Природа як засіб естетичного виховання в духовному розвиткові особистості 2.2. Мета і завдання естетичного виховання в ... Місце естетичного виховання на уроках природознавства. 2.3. Екскурсія як складова естетичного виховання на уроках природознавства Розділ 3. Практична частина Розробка конспекту уроку Урок 1.

...самостійності учнів початкових класів на уроках природознавства 1.1. Пізнавальна самостійність як показник розумової діяльності школярів 1.2. Активізація та розвиток пізнавальної самостійності учнів початкових класів на уроках природознавства Розділ 2.

...та прийоми використання гри на уроках англійської мови 1.1. Основні функції гри в процесі вивчення мови 1.2. Прийоми використання гри на уроках англійської мови РОЗДІЛ 2.

ДИДАКТИЧНЕ СПІЛКУВАННЯ НА УРОЦІ 2.1. Особливості дидактичного спілкування на уроках в загальноосвітніх закладах 2.2. Організація навчальної діяльності учнів на уроці 2. 3.

Дидактичні ігри на уроках природознавства 2.1. Розвиваюче значення дидактичних ігор на уроках природознавства 2.2. Методика проведення дидактичної гри 2.3.

...Я В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ «ОСНОВИ ЗДОРОВ‘Я» 22 2.1. Педагогічні умови формування умінь і навичок здорового способу життя учнів 1–4 класів 22 ...життя молодших школярів в умовах уроку «Основи здоров‘я». Отже, актуальність, соціальна та педагогічна значущість проблеми, недостатня розробленість теоретико методологічних її аспектів та неповнота методичних основ, ...

1. Назвіть найвдаліші методи і прийоми створення позитивного настрою в учнів на уроці. 2.Які методи і прийоми мотивації навчальної ...

Навчальна гра як форма організації уроку іноземної мови 1.1. Особливості навчальних ігор в психолого педагогічній літературі 1.2. Характеристика ігор, що можуть застосовуватися на уроках іноземної мови 1.3.

Мовленнєва розминка – необхідна складова структури уроку іноземної мови 1.1. Шляхи активізації мовленнєвої діяльності на уроках англійської мови 1.2. Мовленнєва розминка як один із засобів ...

...ЗАСАДИ НАВЧАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 1.1. Принципи відбору та організації лексичного матеріалу та їх значення в освоєнні лексичного мінімуму на уроках англійської мови в 6 класі ...

...НАВИЧОК АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ НА УРОКАХ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ШКОЛІ 1.1. Проблеми аналізу художнього твору на уроках світової літератури в школі. 1.2.

...1.3 Проблемне мислення на уроках фізики 1.3.1 Типи проблемних ситуацій 1.4 Дивергентне мислення 1.5 Формування критичного мислення учнів 9 х класів ...учнів 9 х класів на уроках фізики 2.1 Методичні основи навчально виховної діяльності для формування і розвитку творчих здібностей дев’ятикласників під час вивчення елементів ...

Методика проведення уроку з образотворчого мистецтва у 2 класі на тему: „Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва”. 2.1. Підготовка вчителя до уроку з образотворчого мистецтва. 2.2.

...ціннісних орієнтацій молодших школярів на уроках музики 2.1. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молодших школярів на уроках музики 2.2.

Введение Школьный этимологический словарь Н.М. Шанского и Т.А. Бобровой на уроках русского языка в 6 классе ...

Введение Школьный этимологический словарь Н.М. Шанского и Т.А. Бобровой на уроках русского языка в 6 классе ...