Шановний користувач!
Якщо Ви рахуєте, що дана робота неякісна, порушує авторські права
або ж є проблеми з її достовірністю
повідомте про це адміністратора

Правові основи інвестиційної діяльності (МАУП)

Контрольна робота

№ K-28357

Правові основи інвестиційної діяльності (МАУП)

ДО КОЖНОЇ ТЕМИ ВИКОНАНО ПО 4 РОБОТИ: КОНСПЕКТ, ТЕСТИ, ЕСЕ, ЗАДАЧА.

Тема 1: ПОНЯТТЯ ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ВИДИ ІНВЕСТИЦІЙ ТА ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ЗАВДАННЯ, ЯКІ МАЮТЬ ВИКОНАТИ СТУДЕНТИ ПІД ЧАС ОПАНУВАННЯ ТЕМИ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ:
1. Ознайомитись з теоретичними на нормативним матеріалами за темою лекційного заняття.
2. Підготувати конспект за темою заняття.
3. Скласти тестові завдання (та ключі до них) за темою заняття. Загальну кількість тестових завдань студент визначає самостійно, але не менше 10 тестових завдань.
4. Підготувати есе на одну із запропонованих тем.
5. Скласти ситуативну (практичну) задачу за темою заняття із описом вигаданої ситуації та постановкою конкретного запитання (завдання). Важливо також навести власний варіант вирішення цієї задачі.

ТЕМАТИКА ЕСЕ:
1. Економічний і правовий зміст інвестиційної діяльності.
2. Класифікація інвестицій.
3. Форми інвестиційної діяльності.

КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТІВ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ЗА ТЕМОЮ ЗАНЯТТЯ:
1. За результатами виконання завдань семінарського заняття студент має надіслати викладачу: а) складені тестові завдання за темою заняття; б) конспект за темою заняття; в) есе на одну із запропонованих тем; г) ситуативну (практичну) задачу за темою заняття.
2. Надіслані матеріали мають бути підготовлені окремими файлами, які мають носити назву, що обов’язково включає в себе: 1) прізвище студента, 2) вид виконаного завдання та 3) номер теми (наприклад: «Іванов Тести Тема 1», «Іванов Конспект Тема 1», «Іванов Есе Тема 1», «Іванов Задача Тема 1»).

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАДІСЛАНИХ МАТЕРІАЛІВ:
1. Надіслані матеріали буде оцінено за наступною кількістю балів: а) тестові завдання – 1 бал за кожний тест; б) конспект – 1-5 балів; в) есе – 1-5 балів; г) задача – 1-10 балів.
2. Загальна кількість балів за темою заняття становить суму балів отриманих з усіх завдань.
3. Загальна кількість балів з навчальної дисципліни буде складати суму всіх балів отриманих студентом за семестр. Обов’язково будуть враховані бали, отримані студентом під час аудиторних занять!
4. Рейтингова кількість балів (за 100-бальною шкалою) встановлюється шляхом поділу загальної кількості балів отриманих з навчальної дисципліни на коефіцієнт (згідно робочої програми).

Тема 2: ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІНВЕСТИЦІЙ
Завдання те саме, що ї у попередній темі: За результатами виконання завдань семінарського заняття студент має надіслати викладачу: а) складені тестові завдання за темою заняття; б) конспект за темою заняття; в) есе на одну із запропонованих тем; г) ситуативну (практичну) задачу за темою заняття. Надіслані матеріали мають бути підготовлені окремими файлами, які мають носити назву, що обов’язково включає в себе: 1) прізвище студента, 2) вид виконаного завдання та 3) номер теми (наприклад: «Іванов Тести Тема 1», «Іванов Конспект Тема 1», «Іванов Есе Тема 1», «Іванов Задача Тема 1»).

ТЕМАТИКА ЕСЕ:
1. Визначення державної інвестиційної політики.
2. Функції державного регулювання інвестиційної діяльності.
3. Форми державного регулювання інвестиційної діяльності.

Тема 3: ЗАСОБИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ
Завдання те саме, що ї у попередній темі: За результатами виконання завдань семінарського заняття студент має надіслати викладачу: а) складені тестові завдання за темою заняття; б) конспект за темою заняття; в) есе на одну із запропонованих тем; г) ситуативну (практичну) задачу за темою заняття. Надіслані матеріали мають бути підготовлені окремими файлами, які мають носити назву, що обов’язково включає в себе: 1) прізвище студента, 2) вид виконаного завдання та 3) номер теми (наприклад: «Іванов Тести Тема 1», «Іванов Конспект Тема 1», «Іванов Есе Тема 1», «Іванов Задача Тема 1»).

ТЕМАТИКА ЕСЕ:
1. Інструменти державного регулювання інвестиційної діяльності.
2. Інвестиції невиробничого призначення.
3. Портфельні інвестиції.

Тема 4. Загальна схема створення системи державного регулювання інвестиційної діяльності
Завдання те саме, що ї у попередній темі: За результатами виконання завдань семінарського заняття студент має надіслати викладачу: а) складені тестові завдання за темою заняття; б) конспект за темою заняття; в) есе на одну із запропонованих тем; г) ситуативну (практичну) задачу за темою заняття. Надіслані матеріали мають бути підготовлені окремими файлами, які мають носити назву, що обов’язково включає в себе: 1) прізвище студента, 2) вид виконаного завдання та 3) номер теми (наприклад: «Іванов Тести Тема 1», «Іванов Конспект Тема 1», «Іванов Есе Тема 1», «Іванов Задача Тема 1»).
ТЕМАТИКА ЕСЕ:
1. Проблеми розвитку інвестиційного потенціалу економіки України.
2. Функції державного регулювання інвестиційної діяльності.
3. Напрямки державного регулювання інноваційної діяльності.

Тема 5: ЗМІСТ, ПРИНЦИПИ ТА ФУНКЦІЇ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ІНВЕСТИЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ В УКРАЇНІ
Завдання те саме, що ї у попередній темі: За результатами виконання завдань семінарського заняття студент має надіслати викладачу: а) складені тестові завдання за темою заняття; б) конспект за темою заняття; в) есе на одну із запропонованих тем; г) ситуативну (практичну) задачу за темою заняття. Надіслані матеріали мають бути підготовлені окремими файлами, які мають носити назву, що обов’язково включає в себе: 1) прізвище студента, 2) вид виконаного завдання та 3) номер теми (наприклад: «Іванов Тести Тема 1», «Іванов Конспект Тема 1», «Іванов Есе Тема 1», «Іванов Задача Тема 1»).
ТЕМАТИКА ЕСЕ:
1. Структурно-інвестиційна політика держави.
2. Фактори, що визначають несприятливий інвестиційний клімат на мікрорівні.
3. Шляхи вдосконалення джерел фінансування.

Студенський каталог готових робіт © 2024 - Усі права застережено Адміністрація сайту не несе відповідальності за матеріали, які розміщені користувачами.