Шановний користувач!
Якщо Ви рахуєте, що дана робота неякісна, порушує авторські права або ж є проблеми з її достовірністю повідомте про це адміністратора
РОЗВИТОК МИСЛИТЕЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Дипломна
№ K-27673
ПЛАН ВСТУП ................................................................................................................ 3 РОЗДІЛ І. Загально-психологічні та вікові особливості мислення ... 6 1.1. Дослідження мислення як аналітико-синтетичного процесу в психолого-педагогічній літературі ............................................................ 6 1.2. Специфічні особливості мислення молодшого школяра ......................... 16
РОЗДІЛ ІІ. Експериментальна методика розвитку мислительної діяльності учнів молодших класів в процесі навчання ............................ 23 2.1. Особливості формування мислительної діяльності дітей в процесі вивчення математики .................................................................................. 23 2.2. Формування мислительної діяльності школярів у процесі засвоєння граматичних понять .................................................................................... 36 2.3. Ефективність експериментальної методики розвитку мислительної діяльності учнів у процесі вивчення математики та української мови 47
РОЗДІЛ ІІІ. Корекційна програма формування мислительської діяльності у дітей молодшого шкільного віку у процесі навчальної діяльності………………………………………………………………………. 3.1. Програма корекійних заходів…………………………………………….. 3.2. Аналіз отриманих результатів після апробації корекційних заходів…..