Шановний користувач!
Якщо Ви рахуєте, що дана робота неякісна, порушує авторські права або ж є проблеми з її достовірністю повідомте про це адміністратора
КМР Методична робота в умовах інклюзивної та інтегрованої моделі навчання (НУ Шевченка)
Контрольна робота
№ K-27600
КМР Творче завдання (ви складаєте програму на дві обрані вами нозології, на окремому аркуші коментуєте) На основі теоретичних знань розробити програму(за вибором та зразком) і оформити відповідно до поданого в методичних вказівках прикладу. - Обґрунтувати вибір індивідуальної, групової (в закритій або відкритій групі) чи змішаної форми корекційної роботи для таких випадків: a) дитина з раннім дитячим аутизмом (четверта група); b) дитина з простою дислалією; c) дитина з розумовою відсталістю; d) дитина з порушенням міжособистісних стосунків (образливістю); e) підліток з акцентуацією характеру, яка спричинила стан дезадаптації. - Запропонувати шляхи створення розвиваючого середовища в загальноосвітній школі для включення дітей із порушеннями інтелекту. 1. Методичні вимоги до складання корекційних програм. 2. Обґрунтування вибору форми роботи, режиму проведення занять. 3. Вимоги до комплектування груп дітей з особливими потребами для проведення корекційної роботи. 4. Зміст і оформлення корекційної програми. 5. Документація, яка ведеться в ході реалізації корекційної програми.
Ціна
200
грн.
Ця робота була виставлена на продаж користувачем сайту, тому її достовірність, умови замовлення та способи оплати можна дізнатись у автора цієї роботи