ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………….3
РОЗДІЛ 1. Соціалізація як процес формування особистості………………..6
1.1. Поняття та види соціалізації особистості…………….................................6
1.2. Соціальні інститути як агенти соціалізації людини……………………...10
РОЗДІЛ 2. Вплив соціальних інститутів на соціалізацію людини...............17
2.1. Способи та механізми впливу соціальних інститутів на
соціалізацію особистості………………………………………………………...17
2.2. Фактори впливу соціальних інститутів на соціалізацію особистості…..22
2.3. Соціально-психологічні наслідки впливу соціальних інститутів
на соціалізацію людини…………………………………………………………32
РОЗДІЛ 3. Тенденції впливу соціальних інститутів на соціалізацію особистості в Україні……………………………………………………………36
3.1. Інститути соціалізації в Україні та країнах ЄС: тенденції розвитку та основні відмінності……………………………………………………………….36
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….46
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...52
ДОДАТКИ………………………………………………………………………..59
ВСТУП
Людина є продуктом як виховання і самовиховання, так і продуктом середовища, системи суспільних відносин в цілому. Процес формування особистості входить у систему суспільних відносин. Моральність, духовність, вихованість людей є неодмінною умовою прагнення до досконалості будь-якого суспільства.
Актуальність дослідження. Соціальні інститути беруть участь у виховному процесі, забезпечують стійкість і цілісність соціальної системи, а також її саморозвиток. Роль різних соціальних інститутів у соціалізації людини не однакова. Одні з них стихійно впливають на індивіда в процесі його розвитку та соціального становлення, інші ж виконують функцію цілеспрямованого впливу на формування його особистості. До таких соціальних інститутів, які можна з повним правом назвати інститутами соціалізації, відносяться: сім’я, освіта, культура, релігія.
Процес засвоєння людиною певного соціального досвіду у вигляді знань, цінностей, правил поведінки, установок і називаються соціалізацією. У процесі соціалізації людини, її інтеграції в суспільство, в різні типи соціальних груп та структур відбувається засвоєння цінностей, установок, соціальних норм, зразків поведінки, на основі яких формуються соціально значущі якості особистості. Суспільство впливає на людину, висуває йому свої вимоги, але і людина вносить до нього щось своє, в певній мірі впливає на нього, змінюючи його.
Тенденції, фактор та механізми впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини у різних соціумах якісно відрізняються одне від одного, і цьому сприяють багато різнобічних факторів. Це і історико-культурний досвід, і природні умови, і ментальність того чи іншого суспільства.
Біля витоків теорії соціального розвитку стояли вчені Г. Тард, Т. Парсонс, Т. Шибутані, Е. Еріксон, суть поглядів яких зводилася до розуміння соціалізації як акумулювання індивідом соціальних ролей, норм, вартостей суспільства, до якого належить людина.
Схожих поглядів дотримувався вчений Ж. Годфруа, який вважав, що не можна зрозуміти розвиток людини у відірваності від сім’ї, соціальної групи і культури, до яких вона належить. Дослідник розглядає соціалізацію як процес, в основі якого лежать зв’язки між індивідами та освоєння соціальних навичок. Вона визначається тим досвідом, який людина отримує впродовж життя.
На важливих аспектах соціально-виховної ролі сім’ї наголошували Т. Кампанелла, Я. Козельський, А. Макаренко, Й. Песталоцці, С. Полоцький, Ф. Прокопович, Ж.-Ж. Руссо, К. Славинецький, В. Сухомлинський, К. Ушинський та ін. Також питання щодо соціалізації порушували такі зарубіжні науковці, як Д. Джос, Д. Доллерд, Т. Кемпер, Л. Колберг, Дж. Кольман, А. Маслоу, Дж. Мід, Т. Ньюком, А. Оллпорт, А. Парк, К. Роджерс, В. Уолтер, Д. Хорке. Серед російських науковців, які досліджували проблему соціалізації молоді, можна виділити роботи Н. Аітова, Ю. Волкова, Я. Гілінського, І. Кона, В. Лісовського, В. Магуна, Г. Осипова, С. Парамонова, В. Стегнія, М. Тітми, А. Яковлева . Проблеми соціалізації молоді досліджували такі українські вчені, як В. Воло¬вич, Є. Лазоренко, М. Лукашевич, М. Михальченко, В. Москаленко, С. Омельченко, С. Савченко, А. Тащенко, Л. Харченко та інші автори
Таким чином, проблема виховання і формування особистості є однією з вічних проблем філософії, соціології, педагогіки. Але, не зважаючи, на досить сильну теоретико-мтодологічну базу дослідження процесів соціалізації, впливу соціальних інститутів на формування особистості, дане питання являється мало вивченим і потребує використання більш сучасних методів дослідження.
Мета – визначити основні тенденції та фактори впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини (на прикладі вторинного аналізу статистичних та соціологічних даних).
У контексті даної мети були поставлені наступні завдання:
1. Розкрити теоретичну сутність поняття «соціалізації» як процесу формування особистості.
2. Охарактеризувати основні соціальні інститути як агенти соціалізації людини.
3. Вивчити основні фактори, механізми та наслідки впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини.
4. Проаналізувати та порівняти тенденції та фактори впливу інститутів соціалізації в Україні та країнах ЄС.
Об’єкт – соціальні інститути як агенти соціалізації людини.
Предмет – тенденції та фактори впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини.
Гіпотеза - тенденції та фактор впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини в Україні не відповідають потребам суспільства, викликам часу.
Методологія роботи. Під час написання наукової роботи використовувався широкий арсенал загальнонаукових методів дослідження, таких як: аналіз, синтез, узагальнення, порівняння, аналіз документів, класифікація, абстрагування та ін.. А також був використаний такий метод соціологічного дослідження, як вторинний аналіз статистичних та соціологічних даних.
Структура роботи. Кваліфікаційна робота бакалавра складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. Перший розділ «Соціалізація як процес формування особистості» розкриває сутність поняття «соціалізація» та аналізує соціальні інститути як основні агенти соціалізації. Розділ 2 «Вплив соціальних інститутів на соціалізацію людини» розкриває основні фактори, способи, механізми та соціально-психологічні наслідки впливу соціальних інститутів на соціалізацію людини. Третій розділ «Тенденції впливу соціальних інститутів на соціалізацію особистості в Україні» містить порівняльний вторинний аналіз інститутів соціалізації в Україні та в країнах ЄС. Додатки містять Таблицю порівняння «Спицифіка дії основних інститутів соціалізації в Україні та країнах ЄС».
|
|
Головна сторінка
Продати роботу
Додати портфоліо
Каталог робіт
Замовити роботу
Новини сайту
Цікаві тести
Метод. вказівки
Ваші відгуки
Як продати роботу?
Питання/Відповідь
Написати адміну
Реклама на сайті
Правила сайту
Завантажую фото...
lessonz 
vipbond 
k_alena 
Ангелина 
olga 
uliya 
FPM-2007 
Viktor 
mars1814 
Nayka 