Шановний користувач!
Якщо Ви рахуєте, що дана робота неякісна, порушує авторські права або ж є проблеми з її достовірністю повідомте про це адміністратора
Галус, Шапошнікова Порівняльна педагогіка
Книга
№ K-15605
ЗМІСТ Передмова Розділ 1. Порівняльна педагогіка як наука 1.1. Об'єкт, предмет, функції та завдання порівняльної педагогіки 1.2. Внутрішньопедагогічні та міжгалузеві зв'язки порівняльної педагогіки 1.3. Методи порівняльно-педагогічних досліджень 1.4. Основні історичні періоди розвитку порівняльної педагогіки 1.5. Розвиток освіти: сучасний стан, проблеми, перспективи 1.5.1. Економічна ефективність освіти в розвинених країнах і країнах, що розвиваються 1.5.2. Загальна характеристика соціального попиту на освіту 1.5.3. Політичні чинники розвитку освіти 1.5.4. Інтеграція в галузі освіти 1.5.5. Орієнтація на неперервну освіту 1.5.6. Проблема демократизації освіти Список рекомендованої літератури Розділ 2. Розвиток дошкільної освіти в країнах світу 2.1. Розвиток теорії дошкільного виховання у працях зарубіжних і вітчизняних учених 2.2. Дошкільні заклади та міжнародні організації дошкільної освіти 2.3. Особливості системи дошкільної освіти в різних країнах Список рекомендованої літератури Розділ 3. Розвиток шкільної, позашкільної та професійно-технічної освіти у провідних країнах світу 3.1. Загальна характеристика шкільних систем 3.2. Початкова школа 3.3. Середня і фахова освіта 3.4. Шкільні системи провідних країн світу
3.4.1. США 3.4.2. Велика Британія 3.4.3. Німеччина 3.4.4. Франція 3.4.5. Японія 3.4.6. Росія 3.4.7. Україна 3.5. Професійно-технічна освіта
3.5.1. Загальна характеристика 3.5.2. Професійно-технічна освіта у провідних країнах світу Список рекомендованої літератури Розділ 4. Шляхи модернізації шкільної освіти на сучасному етапі 4.1. Проблема оновлення шкільної освіти 4А Основні дидактичні концепції 4.3. Результативність освіти 4.4. Диференціація освіти 4.5. Стандартизація освіти 4.6. Традиційні й нові навчальні дисципліни 4.7. Типи навчальних програм та їх розвиток у провідних країнах світу 4.7.1. Загальна характеристика 4.7.2. США 4.7.3. Велика Британія 4.7.4. Німеччина 4.7.5. Франція 4.7.6. Японія 4.7.7. Росія 4.7.8. Україна Список рекомендованої літератури Розділ 5. Підвищення ефективності навчання як провідний освітній процес у країнах світу 5.1. Диференційоване навчання 5.2. Професійна орієнтація учнів 5.3. Основні характеристики традиційного навчального процесу 5.4. Нові моделі навчання 5.5. Альтернативні та експериментальні школи
5.5.1. Загальна характеристика експериментальних шкіл 5.5.2. Альтернативні та експериментальні школи у провідних країнах світу 5.6. Комп'ютеризація навчання 5.7. Телебачення як засіб навчання та виховання Список рекомендованої літератури Розділ 6. Особливості соціалізації особистості в сучасних освітніх системах 6.1. Соціалізація особистості 6.2. Школа і довічне виховання 6.3. Сучасні зарубіжні педагогічні виховні концепції 6.4. Пріоритети виховання у провідних країнах світу 6.5. Виховання дисциплінованості 6.6. Моральне виховання 6.7. Виховання в дусі миру 6.8. Полікультурне виховання 6.9. Екологічне виховання
6.10. Трудове виховання 6.11. Фізичне виховання 6.12. Самоврядування школярів 6.13. Співробітництво школи і сім'ї у провідних країнах світу Список рекомендованої літератури Розділ 7. Розвиток вищої освіти у країнах світу 7.1. Загальна характеристика розвитку вищої школи 7.2. Розвиток вищої школи в провідних країнах світу 7.3. Розвиток педагогічної освіти 7.4. Учитель як ключова постать в освіті 7.5. Освіта дорослих (освіта впродовж життя) Список рекомендованої літератури
Ціна
60
грн.
Ця робота була виставлена на продаж користувачем сайту, тому її достовірність, умови замовлення та способи оплати можна дізнатись у автора цієї роботи
Головна сторінка
Продати роботу
Додати портфоліо
Каталог робіт
Замовити роботу
Новини сайту
Цікаві тести
Метод. вказівки
Ваші відгуки
Як продати роботу?
Питання/Відповідь
Написати адміну
Реклама на сайті
Правила сайту
Завантажую фото...
lessonz 
vipbond 
k_alena 
Ангелина 
olga 
uliya 
FPM-2007 
Viktor 
mars1814 
Nayka 