Шановний користувач!
Якщо Ви рахуєте, що дана робота неякісна, порушує авторські права або ж є проблеми з її достовірністю повідомте про це адміністратора
АДАПТАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА
Дипломна
№ K-23035
Введение Раздел 1. Научно-теоретические аспекты адаптации младших школьников с особыми потребностями 1.1. Характеристика понятий «адаптация» в научной психолого-педагогической литературе 1.2. Адаптация младших школьников как научная проблема 1.3. Виды и направления адаптаций у младших школьников с особыми потребностями Выводы по первому разделу Раздел 2. Экспериментальная работа по адаптации младших школьников с особыми потребностями в условиях школьного коллектива 2.1. Анализ опыта адаптации младших школьников с особыми потребностями в школах Украины и Крыма 2.2. Ход и результаты экспериментального исследования 2.3. Методические рекомендации по адаптации младших школьников с особыми потребностями Выводы по второму разделу Общие выводы Список использованных источников Приложения Приложение А. Организация комплексной работы по адаптации младших школьников с особыми потребностями
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ В данной работе мы рассматривали общение как основополагающее условие социальной адаптации ребенка с ЗПР и формирование его полноценной личности, мы исходим из положения, что человек есть производное от мысли и чувств других людей. В силу проблем ребенка с ЗПР в умственной и эмоциональной сферах, его поведение во многом предназначается средой в которой он находится, влиянием окружающих людей на него. Именно окружающие данного ребенка люди формируют его мнение о себе и его месте в социальном обществе.
Ціна
70
грн.
Ця робота була виставлена на продаж користувачем сайту, тому її достовірність, умови замовлення та способи оплати можна дізнатись у автора цієї роботи