Корекція шкільних страхів і тривожності у дітей молодшого шкільного віку

Розділ 1. Страхи і тривожність як психологічна проблема дітей молодшого шкільного віку
1.1. Поняття, види тривожності, її вивчення в психологічній літературі
1.2. Причини появи і розвитку страхів і тривожності у дітей
1.3. Характеристика тривожних дітей

Розділ 2. Діагностика страхів і тривожності у молодших школярів
2.1. Огляд методик для діагностики страхів і тривожності молодших школярів
2.2. Процедура тестування страхів і тривожності молодших школярів
2.3. Результати дослідження

Розділ 3. Корекційна робота по подоланню страхів і тривожності у молодших школярів
3.1. Аналіз методів корекції страхів і тривожності
3.2. Тренінгові заняття щодо подолання страхів, тривожності молодших школярів
3.3. Методичні рекомендації батькам та педагогам

Висновки

Література

Додаток